Mit langjähriger Erfahrung und hochqualifiziertem Fachpersonal steht vor allem für eines: ein qualitativ hochwertiges Angebot.

• 牙科技术员，持有综合或应用学科高校入学资格。

• 牙科技术员，中等教育结业并有至少2年的工作经验。

• 受过与牙科技术员类似的职业教育(牙医诊所工作，牙科工业工作)，持有综合或应用学科高校入学资格。

• 受过与牙科技术员类似的职业教育(牙医诊所工作，牙科工业工作)，中等教育结业并有至少2年的工作经验。

以前的成绩能够被认可，如果您提交成绩证书，连同相关的课程量和授课内容证明以及必需的考试成绩 (比如:手工业商务专业）。

请注意，成绩认可均由学院自己的考试委员会PAS专门审核决定。

学完课程模块将具备在研发方面工作的能力，掌握研发工作所需的知识。

科研工作 (M1):  学习科研工作技能，从而有效地运用于研发部门工作。

统计学 (M2):  统计学的理解，规划和应用，根据要求独立选择并使用相适应的统计学方法。正确分析统计结果。

论文设计和发表 (M3):  学习专业报告所需的准备工作; 掌握要领，以避免可能的盗版投诉。

学习目标是，基础课程结束后凭借所学的知识在各行各业起步，经过适应阶段后立足所有管理部门并担任领导职位。

项目管理，战略管理过程，组织 (GL1): 学习目标是项目的战略组织和规划，从而胜任大小不同项目的管理工作。

项目管理: 通过讲座课学习所需的知识，以便将来参加不同项目的管理工作。

战略管理过程: 学习目标是了解如何有效地实施战略管理过程并将其与企业目标相一致。

组织: 如何实现最佳的企业组织架构？了解如何运用不同的组织架构及可能。

人力资源，企业领导，市场 (GL2 ):  企业如何面对竞争，同时将人力资源，企业领导和市场的基础理论成功地运用于企业战略管理当中。

人力资源: 学习正确实施员工领导和发展的知识和技能。

企业领导: 学习有关企业有效经营的基础和技能

市场: 企业当前所需的市场战略。学习现今市场竞争中必须的宣传推广措施。

国民经济学 (GL3，VWL): 了解国内和全球经济的关联 (比如货币市场)。

GL4 企业管理学，包括企业管理控制 (GL4， BWL): 了解企业管理学在企业中的作用。运用于企业实践当中。了解企业管理控制以及所面临的挑战。将管理控制直接运用到企业当中，何时采用何种计算方式。

法律，道德及科学伦理 (GL5): 学习基本法律条款的解读与运用。

法律: 学习基本法律条款的解读与运用。

道德: 学习应遵守的普通道德规范。普通规范是指私人及企业关系中的道德准则。

科学伦理: 了解学术工作中所需的，与普通道德规范有别的伦理准则。

金融数学 (GL6): 学习在企业中正确完成金融及财务计算。企业财务领导。

牙科技术课程的目的是补充及扩展牙科技术知识，以达到当今最新水平并用于日常工作当中。

牙科材料学 (DW): 更好地了解材料及制作过程，把所学的知识技能用到日常工作当中。深入了解牙医和牙科技术方面的材料及加工步骤，能够合理判断评估制作过程。

劳动安全及环保 (AUS): 学习实验室必须的防护措施及其应用，了解最新研发的方法流程。提高环保方面的个人责任意识。

牙科技术所面临的创新过程 (IPZ): 学习如何将新思路运用于牙科技术的日常工作，提高企业利润。学习创新过程的基本技能，了解，应用并实现增长引擎意义的创新。

补充及扩展牙科技术知识，以达到当今最新水平并用于日常工作当中。

牙科技术中的数字科技 (DIG):   深入了解牙医和牙科技术方面的最新科技动向，能够合理判断评估数字化制作过程。

种植学 (IMP);   学习种植学基础，了解各种应用，辨别可能出现的错误。早期规划阶段已成为治疗团队的资质伙伴。

咀嚼器官 (KAU):   该深化课程让牙科技术员掌握进一步的解剖知识，与客人同等交流，完成实验室的分析工作。掌握牙科创新企业研发项目所需的咀嚼器官知识。

康复 (REHA):   了解病人治疗需要的康复措施及其应用。可根据咬合的决定因素确定个性化，患者需要的咬合措施。

牙科技术史 (GZT):   深入了解牙科技术发展史并运用到日常工作当中，尤其注重对材料和设备仪器的发展过程的理解。